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科学管理理论，由科学管理之父，美国著名管理学家--弗雷德里克·温斯洛·泰勒在他的主要著作《科学管理原理》(1911年)中提出。
泰勒对科学管理作了这样的定义，他说：“诸种要素——不是个别要素的结合，构成了科学管理，它可以概括如下：科学，不是单凭经验的方法。协调，不是不和别人合作，不是个人主义。最高的产量，取代有限的产量。发挥每个人最高的效率，实现最大的富裕。”这个定义，既阐明了科学管理的真正内涵，又综合反映了泰勒的科学管理思想。
科学管理理论的主要内容如下：
（1）科学管理的中心问题是提高劳动生产率；
（2）努力挑选“第一流的工人”；
（3）实施标准化管理：把工人长期积累的传统知识、技能集中起来，经过科学的观察和试验，找出标准，制定标准，实行工具标准化和操作标准化；
（4）实行“差别计件工资制”；
（5）主张计划职能与执行职能相分离：均分和明确管理者和工人的工作和职责。管理部门承担计划职能：拟定计划，确定定额和操作方法，指挥和监督生产过程。工人承担执行职能：按规定的标准从事实际操作；
（6）实行职能工长制；
泰勒科学管理理论的主要内容
科学管理理论内容主要包括三大方面，分别是：作业管理方面、组织管理方面、心理革命方面。
管理科学与工程是一个跨学科的领域，结合了管理、数学、计算机科学等多个学科的知识和技能。这个领域涉及到对复杂问题的分析和解决，包括风险管理、决策分析、供应链管理、项目管理、人工智能等等。
在这个领域内，可以学到各种管理和技术方面的知识，如如何有效地管理人力资源、如何制定合理的业务战略、如何应用信息技术来提高组织的效率等等。此外，还可以学习数学和计算机科学等支持性学科，以帮助你更好地理解和解决复杂问题。管理科学与工程在实践中具有广泛的应用。
例如，在企业管理中，它可以用来优化生产流程、降低成本、提高决策效率等。在公共服务领域，它可以用来优化政府机构的工作流程、提高公共服务的效率和质量等。在科技领域，它可以用来开发更高效的人工智能和数据分析技术，以帮助企业更好地预测市场趋势和做出决策等。
管理科学与工程的课程包括：
1、管理学理论：包括组织行为学、管理学、战略管理、人力资源管理、市场营销管理、生产与运作管理等。这些课程着重介绍管理学的基本理论和实践方法，帮助学生了解和管理组织中的各种问题和挑战。
2、数学方法：包括运筹学、线性代数、概率论与数理统计、最优化理论等。这些课程提供了定量的分析工具和方法，帮助学生解决管理问题中的数学和统计方面的问题。
3、计算机科学：包括数据结构与算法、数据库系统、计算机网络、人工智能等。这些课程帮助学生了解计算机科学的基本理论和实践方法，能够运用信息技术解决管理问题。
泰勒创建的科学管理理论的主要内容体现在作业管理和组织管理两方面。美国的弗雷德里克·泰勒是科学管理理论的核心代表人物，他提倡管理要科学化、标准化。泰勒的科学管理理论倡导科学管理的中心问题是提高劳动生产率，实施标准化管理，实行“差别计件工资制”，强调雇主与工人合作的“精神革命”，主张计划职能与执行职能相分离，实行职能工长制。
泰勒科学管理理论的影响
泰勒的科学管理理论，使人们认识到了管理学是一门建立在明确的法规、条文和原则之上的科学，它适用于人类的各种活动，从最简单的个人行为到经过充分组织安排的大公司的业务活动。科学管理理论对管理学理论和管理实践的影响是深远的，直到今天，科学管理的许多思想和做法至今仍被许多国家参照采用。
泰勒科学管理理论的核心内容是尽人皆知的，主要要探讨的是泰勒先生所采用的研究方法对管理学的贡献和重要意义。在我看来，理论是次要的，而方法则是无比重要的，理论可以过时，也可以被新理论代替，而方法则具有更多的生命力，能够对后继理论和实践提供更多指引，因而具有更加深远和根本的意义。
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