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维生素c之王沙棘阅读 短文 答案
沙棘是一种落叶性灌木，其特性是耐旱、抗风沙，可以在盐碱化土地上生存，因此被广泛用于水土保持。
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沙棘果实中维生素C含量高，素有维生素C之王的美称。
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沙棘的根、茎、叶、花、果，特别是沙棘果实含有丰富的营养物质和生物活性物质，可以广泛应用于食品、医药、轻工、航天、农牧鱼业等国民经济的许多领域。
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沙棘喜光，耐寒，耐酷热，耐风沙及干旱气候。对土壤适应性强。
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沙棘产河北、内蒙古、山西、陕西、甘肃、青海、四川西部。常生于海拔800-3600米温带地区向阳的山嵴、谷地、干涸河床地或山坡，多砾石或沙质土壤或黄土上。
沙棘维生素C含量有多高？沙棘的维生素c含量是猕猴桃的三倍，山楂的二十倍，西红柿的八十倍，沙棘素有维生素C之王的美称。
维生素k 中考宝典阅读答案1、（1）中性**化合物。（2）不溶于水，只溶于油脂等有机溶剂。
（3）性质十分稳定（不怕酸，不怕热）。（4）怕碱和紫外线。
2．凝血酶元与出血时血小板释放的凝血活素和钙离子结合变成凝血酶，凝血酶的催化使血浆中的可溶性纤维蛋白元迅速变成了不溶性纤维蛋白，从而止血。
3.B
求助大神:沙棘的维生素c含量有多高？做个比较吧，新疆康元生物 沙棘冻干粉用的沙棘的维生素c含量是猕猴桃的三倍，山楂的二十倍，西红柿的八十倍，所以含量很高。沙棘的酸就是维C含量高的原因
沙棘中含有维生素c是苹果多少倍相对来说苹果的营养成分更高，但是沙棘的维生素含量更多。具体如下：
沙棘果实营养丰富，据测定其果实中含有多种维生素、脂肪酸、微量元素、亚油素、沙棘黄酮、超氧化物等活性物质和人体所需的各种氨基酸。其中维生素C含量极高，每100克果汁中，维生素C含量可达到825—1100毫克，是猕猴桃的2—3倍，素有维生素C之王的美称。含糖7.5%—10%，含酸3%—5%。
苹果是美容佳品，既能减肥，又可使皮肤润滑柔嫩。苹果是种低热量食物，每100克只产生60千卡热量；苹果中营养成份可溶性大，易被人体吸收，故有“活水”之称，有利于溶解硫元素，使皮肤润滑柔嫩。苹果中还有铜、碘、锰、锌、 钾等元素，人体如缺乏这些元素，皮肤就会发生干燥、易裂、奇痒。
自制爽肤水维生素C跟维生素B好吗求答案
别做了，我当初也是DIY狂人，结果不了了之，没效果，还差点敏感，其实这么做都是没用的，因为我们diy的原料分子太大了，进不了皮肤里面，根本不起什么作用，好比当初最多人尝试的阿司匹林面膜去痘印还有维生素c去痘印还有复合维生素B面膜，我都尝试过了，还持续好一段时间，后来认识了一个学皮肤科的朋友，才告诉我其中的真相：这就好比我们受伤时用了创可贴一样，没多久就会贴的地方特别白，是因为一些水分都集中覆盖在皮肤表面，起到了临时的美白作用，所以不论你用什么面膜敷一下，都会觉得变白了，其实那都是暂时的假象，没起到任何作用，还是用真正的护肤品去护理皮肤吧，这可是面子问题，别瞎搞了噢。补充：如果你要能美白的水能淡化痘印的话，非日系的品牌莫属了，常见的有高丝的雪肌精，资生堂专柜的透白水，嘉娜宝的火棘美白液.....都可以，不过价位的话都要起码300大洋了，因为这个的确是一分价钱一份功效的了，平价的用了无功无过没意思，有效的贵点就贵点了，毕竟是自己的脸嘛。这些东西都是没有实践依据的.
维生素c和维生素e能祛疤吗？维生素c和建议：维生素c和维生素e不能祛疤。维生素c对防止色沉改善皮肤状况有一定的作用，二者对疤均没有明显的效果。瘢痕的颜色可能会随着时间的推移，慢慢会变淡，会和其周围的肤色慢慢趋同。
维生素c和维生素c族区别维生素C有助于维持皮肤和黏膜健康，有助于骨骼、牙龈的健康以及可以促进铁的吸收。维生素b才有b族片的，维生素c就单指维生素c，建议汤臣倍健维生素c咀嚼片，所含的天然维生素C源自巴西进口针叶樱桃粉，每片维生素C含量达132.5mg。
维生素c这篇短文我知道了哥伦布怎样维生素c怎样这是一篇介绍维生素C作用的科普小品.文章写了哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神“的怪病,部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下来,由野果子人们发现了人体不可缺少的维生素C.课文告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实际中细心观察、反复研究才获得的.
学情分析
本文为略读课文,学生只要能读顺读通,理解内容,弄清维生素C对保持人体健康具有重要的作用就可以了.课堂上,教师应激发学生的阅读兴趣,注重课内外延伸,培养学生的自学能力.
设计说明
本文虽然是一篇扣人心弦、趣味十足的故事,但教学时不能局限于故事本身,而要上升到发现维生素C的前后经过,以及维生素C对人体的重要作用.拟由“难道秘密在野果子里面“这一点突破,理解全篇.哥伦布的感情变化也是应该适当兼顾的.
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文.
2、学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写.理解由生字组成的词语.
3、了解维生素C的发现过程,懂得任何发现、创造都离不开细心的观察与实践.
教学重点和难点
理解课文内容,了解维生素对人体的作用.
教 法：激趣 启发式 情境式
学 法：自主 合作 探究
教学准备
课件 生字卡片 小黑板
教学时间：2课时
第一课时
教学内容：初读课文 理清思路
教学过程：
一、揭示课题,激发兴趣
1、板书课题,指读.
2、看了这个题目,你能提出哪些问题?
围绕课题发问：如什么是维生素C,它对人体有什么作用等.
二、初读课文,理清思路.
1、布置自学要求：
（1）读准字音,认清字形；
FANCL维生素c跟DHC维生素c哪个好?这种东西没有什么特别的区别，除了价格。两种都是进口的，质量应该差不多，至于效果这个一时半刻也看不出来，，
1.由于他说话不清，别人很难听明白，他就要反复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字，而他却已累得满头大汗。
2.病情逐渐恶化，致使他全身瘫痪了。头向左歪，语言不清，两眼发直，四肢不能动，连饮都很困难。
3.患了脑炎，导致全身瘫痪。（如果你的老师严格话还要再写明在这种情况下写作）
4.1到2节 说明和介绍高士其
3节 介绍高士其在艰苦情况下写作
4节 写明高士其去世
5.此题答案不唯一，主要有两点。一是因为高士其有一颗童心，想为孩子们做出贡献，喜欢孩子，二是他很坚强，他积极乐观，勇敢面对一切，与病魔做斗争。（仅供参考）
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