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科学管理理论的内容:
工作定额原理、能力与工作相适应原理、标准化原理、差别计件付酬制、计划和执行相分原理。
管理实践的启示:
1、为了发掘工人们劳动生产率的潜力,首先应该进行时间和动作的研究。
2、工人磨洋工的重要原因之一是付酬制度不合理,计时工资不能体现按劳付酬,干多干少在时间上无法确切的体现出来。
3、应该用科学的工作方法取代经验工作方法;应该把计划和执行分离开来。
泰勒科学管理的意义:
1、泰勒在历史上第一次使管理从经验上升为科学。
2、讲求效率的优化思想和调查研究的科学方法。
弗雷德里克·温斯洛·泰勒
Frederick Winslow Taylor,1856—1915,美国著名管理学家,经济学家,被后世称为“科学管理之父”,其代表作为《科学管理原理》。
弗雷德里克泰勒 科学管理原理的主要内容
1911年,泰勒出版了《科学管理原理》一书,集中体现了其管理思想与研究成果,引起了当时美国企业界和管理学界的广泛关注,泰勒所倡导的科学管理制度被称为“泰勒制”,激起了当时人们研究和发展科学管理方法的热情,许多人成了泰勒的追随者并为科学管理理论的完善与发展作出了卓越的贡献。在漫长的管理理论发展史中,这本书被公认为是一个最重要的里程碑,它标志着一个全新的管理时代的来临,掀起了一场企业管理的变革,使得西方19世纪末20世纪初的早期工厂管理实践向科学管理迈进了一大步。时至今日,泰勒的《科学管理原理》一直被奉为管理人不可不知的经典。
弗雷德里克泰勒 科学管理原理的主要内容
1、科学管理的中心是提高效率,制定工作定额。
2、为了提高劳动生产率,必须为工作挑选“第一流的工人”。
3、要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器和材料,并使作业环境标准化,这就是所谓标准化原理。
4、实行刺激性的计件工资报酬制度。
5、工人和雇主两方面都必须认识到提高效率对双方都有利,都要来一次“精神革命”,相互协作,为共同提高劳动生产率而努力。
6、把计划职能同执行职能分开,变原来的经验工作法为科学工作法。
7、实行“职能工长制”。
8、在组织机构的管理控制上实行例外原则。
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