网上科普有关“冬令营创意活动策划方案”话题很是火热，小编也是针对冬令营创意活动策划方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的冬令营创意活动策划方案，欢迎大家分享。

冬令营创意活动策划方案1

　针对当前留守儿童成长过程中的情感和心理的缺失与小学生智力开发不足等现象，为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假，经平明中心小学领导班子研究决定，报教育局批准，特举办20__________年度平明中心小学冬令营活动。让学生在封闭的环境中，以多元化的形式引导和培养学生：乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面，帮助孩子养成良好的行为习惯，从现在开始!储备现在，赢得未来!

　招生对象：_______________在校的优秀小学生。

　冬令营时间：20__________年1月17日-1月22日 (6天)

　冬令营地点：______________________________小学寄宿班(学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理)

　课程指向：

　教会孩子学习的方法——八类孩子所适合的学习方法;

　教会孩子思考的方法——六种角色的思维方法;

　教孩子懂得理解关爱父母——情感强化训练;

　教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练;

　教孩子如何与同学处好关系——团队拓展训练;

　教孩子语言表达能力迅速提高——语言拓展训练 ;

　教孩子学会敬畏生命——生命教育;

　教孩子学会规划人生——目标管理;

　带孩子亲历成败风波——行动力训练;

　让孩子学会自我激励——竞争力训练;

　让孩子学会控制大局——团队领导力训练;

　报名方式：

　(1)报名时间：

　20__________年元月10日——16日

　上午8：00——11：00

　(3)报名地点：______________________________小学寄宿班

　电话：___________________________________ 联系人：_______________

　营区条件：

　1、就餐标准。配备专职厨师制订每日食谱，安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐，每人标准如下：

　早餐——

　中餐——

　晚餐——

　2、居住环境：十铺一室学生公寓，热水供应、院内有卫生间，起居方便，整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。

　3、 安全措施：

　(1)封闭式管理，工作人员配备齐全，保安系统健全;

　(2)校内有保安人员保障校园安全。

　4、学生需自备物品：

　(1)换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品;

　(2)适当的零用钱。

　冬令营活动小组安排：

　四年级组：30人

　五年级组：30人

　六年级组：30人

　冬令营活动安排表(略)。

冬令营创意活动策划方案2

　小孩子的生活有时候会很单调，尤其是寒暑假的时候，让他去参加个冬令营活动也是个不错的选择，可以培养下兴趣爱好，也能出去独立一下，下面是由资料站为您准备的小学冬令营活动方案，希望这些对您有所帮助!

　为了丰富全市中、小学生寒假生活，激发其"学科学、爱科学、用科学"的热情，开拓视野、培养其创造精神、参与意识，在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心，让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时，树立爱祖国、爱家乡的美好情感，__________科学宫举办以"科海漫游，数学探秘"为主题的科普冬令营活动。

　一、活动内容：

　1、开展"领略奇妙科学、共享美好未来"科普艺术绘画大赛活动

　此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建沈阳的意识和创新精神，实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画，镶制在沈阳科学宫科普艺术壁画墙上，长期展示。

　作品围绕"领略奇妙科学、共享美好未来"活动主题，以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。

　投稿时间：20__________年12月26日-20__________年2月28日，颁奖和画墙揭幕仪式，将在20__________年5月举行。

　投稿方式：可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿，也可以个人投稿。

　投稿地点：沈阳科学宫 302办公室 展教部

　联系电话：________________________________________

　2、青少年科普"小展品"设计与制作系列讲座

　此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力，传授科普"小展品"的创意及制作方法，使课堂教育与课外实践的有效结合，互相补充。

　时间：20__________年1月22日(星期六)、29日(星期六);

　2月12日(星期六)、19日(星期六);

　上午：9：30

　地点：沈阳科学宫科普展示馆二层机器人足球展区

　3、"数学探秘"活动

　数学展厅的建成，标志着沈阳科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件(套)，有以下特点：

　展品涉及面广，涉及初等数学、高等数学、工程数学，以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科，还有古典的.数学问题;展品的创意和设计新，诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创;展品的参与性和趣味性强，强调观众的参与性，把枯燥的数学数字、公式和数学现象，尽可能地用趣味性的方法表现出来;展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受，对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理，不追求推导其理论的证明过程，而强调对数学规律结果的验证，让普通观众都能理解其科学现象和科学规律，从而拉近了数学与普通人的距离。

　4、开展"漫游海底世界、探索海洋奥秘"影片观摩活动

　球幕**：沈阳科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》，影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变，以及星球运动对海洋的影响等知识，包括丰富多样的海洋生物，硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚，令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。

　动感**：最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》，体验新的惊险、刺激的场面，再现高科技的享受。

　二、科普优惠活动：

　冬令营期间，开展科普优惠"套餐"活动：

　1、家庭套餐：

　凡两位家长和一位学生同时购买球幕**、动感**和科普展示全程门票，可享受八折优惠(学生科普展示门票5元/人，不打折);

　2、个人套餐：

　凡中、小学生个人购买球幕**、动感**两项门票者，可免费参观科普展示馆。

　三、活动时间:

　20__________年1月11日----2月28日

　四、****。

冬令营创意活动策划方案3

　一、活动名称

　西岗区第二届(20xx)国防教育军旅冬令营

　二、活动主题

　增强国防观念 体验军旅生活 提高综合素质

　三、活动目的

　本次活动意在通过对未成年人进行封闭式的军事技术与战术等训练和学习，参观爱国主义教育基地等途径，让学生身临其境，切实感受我国国防现代化建设的伟大成就、祖国山河的秀丽壮美和军营战士自强不息、孜孜以求的工作和学习精神，培养独生子女生活自理能力，养成良好的生活习惯、行为习惯，增强青少年对军人的感性认识，激发青少年爱国热情，强化国防观念，增强民族自尊心，提高学生的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立能力，激励学生报效祖国的远大志向，使其从小树立正确的人生观、荣辱观、价值观和国防观。

　四、实施单位

　大连市西岗区教育局 辽宁省预备役高炮二师一团

　五、参与对象

　凡思想品德好、学习好、身体健康、无传染疾病的小学现4～6年级学生均可在本校报名。

　六、活动内容

　本活动营员由部队教官实施准军事化管理，按部队编制编组营、连、排、班。通过对营员进行封闭式军事训练和军事知识教育，参观爱国主义教育基地、红色旅游景点，一方面让学生身临其境，切实感受我国国防现代化建设所取得的伟大成就、祖国山河的美丽壮观。另一方面使青少年真切地经受三关考验：首闯生活关、苦战训练关、喜过情感关，切实提高广大青少年的国防意识、爱国精神，增强城乡学生的集体主义荣誉感和团结友爱精神，坚定理想信念，发扬爱国和关爱他人的精神。

　七、组织措施

　1、活动将采取军事训练+军事游戏+军事旅游的综合性模式，整个活动期间，有来自我区军事训练基地的专家严把安全质量关，并有来自武装系统的军事辅导员全程陪护和耐心讲授，让家长放心、让学生舒心，真正体验到艰苦并快乐的军营生活。

　2、活动期间将带领营员参观爱国主义景区，使他们充分了解中华民族曾有过的一段屈辱历史，增强其民族责任感，激发起为中华之崛起而奋发读书的信心和决心。

　3、本届军旅夏令营活动的营区设在旅顺正规部队训练基地，由部队教官实施准军事化管理，按部队编制编组营、连、排、班。

　4、本届军旅夏令营活动时间周期为3天，内容为全封闭式基本技能训练、战术训练、模拟射击、军营体验及参观独具国防特色的展馆、战争遗址等。

　5、军旅活动期间由教官及带队老师组成考评组，对营员进行综合考评，每日评分。

　6、出发时间：2月23日上午8：00整;出发地点：大连市奥林匹克广场五环雕塑下。

　八、活动日程

　2月23日行军拉练(3～5公里)、进驻基地，入营编班，分配房间，发放服装，营员与教官互相介绍，开营启动仪式，军营体验、基本技能训练、趣味游戏、学唱军歌、导弹模拟射击2月24日基本技能训练、参观英雄连队、熟悉枪械与模拟射击、野战行军演练2月25日基本技能训练、战术训练参观独具国防特色的展馆、战争遗址、集体合影，营员登车返家

　九、学生准备：

　1、住宿为营区营房，洗漱用品、鞋需要营员自带;

　2、学员要自导饮水杯，每天有饮用热水供应。

　3、每天安排出早操。

　4、每晚由活动办公室及各组团单位负责人、带团人员清点人数、查铺查哨。

　5、因不可抗拒因素造成无法实施的项目，由活动办公室另行安排。

　6、学生需带腰带一条。

　7、家长请于2月25日下午3：30左右在大连市奥林匹克广场南五四路道南接孩子。

　十、相关费用

　费用包括活动期间住宿标准营房费用、基地用餐费用、行程所列景点门票费用、参观游览车辆费用、全程领队陪护费用、培训费用、组织管理费用、往返路费、军训迷彩服、帽子、手套共计：240元。

　十一、活动时间

　周期为3天，时间：20__________年2月23日——20__________年2月25日。

　十二、报名方式

　本届军旅活动采取统一组织、自愿报名的方式，对象为我区小学现4、5、6年级学生，具有良好身体素质和吃苦耐劳精神的在校学生均可参加。由家长代孩子填写报名表，家长(或监护人)签名同意后，于1月15日16：00前上报孩子所在学校。各校要以校为单位将名单统一收齐后1月16日16：00前上报基础教育科。联系电话：83689403

冬令营创意活动策划方案4

　为落实培育和践行社会主义核心价值观要求，发挥基础教育领域立德树人的重要作用，弘扬中华民族传统文化，北京数字学校启动了20__________年网上冬令营活动。

　一、总体安排

　本次活动分为“国学诵读”、“挑战诗词”、“成语PK”、“分享年味”“科学探案”“看大片学英文”等六个版块，将传统文化融入活动中，寓教于乐，“让经典嵌在脑子里、融入血脉里，成为中华民族文化基因，不断传承下去”。

　活动时间：20__________年1月31日—2月28日

　参与活动方式：

　1.网站：访问北京数字学校网站，点击页面“冬令营活动”轮播图，进入冬令营活动专区参加活动。

　2.手机APP：访问北京数字学校网站，点击页面右上方导航条“移动数字学校”，扫描“北京数字学校”二维码，或直接点击二维码进行下载并安装，参与活动。

　评奖方式：根据参与情况评出优秀作品奖、区县和学校的优秀组织奖

　获奖公布：获奖结果将在活动网站上进行公布

　宣传途径：教委统一部署、教委微博平台、“首都教育”微信公众号、北京数字学校网站、微信公众账号(BDS5i活动)、新闻中心等媒体

　客服电话： 4008310001(按1转北京数字学校)

　二、活动内容

　(一)国学诵读

　吟咏诵读，衔华佩实，金声玉振，字字珠玑。稚儿勤诵读，音节更琅琅。

　诵读是我国传统语文教学的主要读书方法，是阅读教学的主要形式，熟读精思成诵，是我们学习、感受、体验、欣赏的达到全面深入理解文本的一种最简便的读书方式。

　“国学诵读”服务是北京市教委为深化教育领域综合改革，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，结合《北京市中小学语文学科教学改进意见》，推出的一项在线教育服务。

　“国学诵读”服务以符合当前移动互联网应用习惯和受中小学学生欢迎的移动终端+分享、评价模式为应用呈现形式;同时，通过歌华有线电视云平台，可实现移动终端与电视屏幕播放联动，营造诗情画意的服务体验。

　参加方式：学生可通过“国学诵读”手机或PC机客户端或歌华有线电视云主页，在“推荐篇目”中检索自己感兴趣的诗篇(目前，“国学诵读”收录了小学阶段语文课文的全部古诗词)，观摩教材的示范诵读(诵读音视频同时可以在电视机呈现)，观看完示范诵读之后可以开始自己的诵读，学生可选择保存、保存并分享或重读，保存后，作品将进入所在班级和全市相关诗篇的诵读列表并按成绩(点赞数)进行排行(也可选择分享到微信朋友圈)。学生还可通过“班级空间”和“诵读排行”中欣赏其他同学的诵读作品，并给以点赞。

　评分方式：按照点赞排名

　组别：小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)

　注：“国学诵读”服务详细介绍和客户端下载、使用指南可访问北京数字学校网站，进入“国学诵读”页面查询，也可通过歌华有线数字电视主页“教育”栏目，进入“国学诵读”页面查询。内容参见“国学诵读”专题方案。

　(二)挑战诗词

　中华文学，博大精深，古诗词更是文学中的瑰宝。还记得我们所学的古诗词吗?看看你能背出多少古诗词。将上百首古诗词，采用游戏闯关的形式，让学生在游戏中理解和记住名师名句，引导学生、家长和社会共同关注传统文化，让经典嵌在脑子里、融入血脉里，成为中华民族文化基因，不断传承下去。

　组别：小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别。

　评分方式：系统自动评分

　(三)成语PK

　在中华民族五千年的传统文化中，成语是汉语中的璀璨明珠，是中华民族语言的瑰宝。每一个成语背后都有一段传奇轶事、历史典故。

　将上百个成语，采用游戏闯关的形式，让学生在游戏中提升母语素养，通过这些历史成语去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。

　组别：小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别。

　评分方式：系统自动评分

　(四)分享年味

　--“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”

　--“二十三糖瓜儿粘，二十五磨豆腐，二十六炖大肉，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭”

　以白家庄小学“年文化”课程导入，从迎春节(腊月二十三至腊月二十九)、除夕、初一到初五、正月十五等四个春节时间轴说起，讲述腊八蒜、包饺子、年夜饭、守夜、拜年、逛庙会、破五等老北京的年俗文化。

　开展线上线下相结合的“年俗地图探宝记”活动，腊八北海取冰，冰窖胡同等，跟随着微课中探宝队队长的一个个任务，去寻找老北京曾经的习俗吧。

　作品要求：可以拍一张春节全家福，拍拍我家特色年夜饭，晒晒过年的家内外装饰(福字、对联、窗花等)，聊聊家乡的特色习俗、服饰和饮食、节日里的老玩意、年俗地图探宝等。要求图文并茂，作品需为原创，契合主题，内容积极健康，语言通顺，文字不超过1000字。

　格式要求：可为单张，也可为系列(不超过10张)，每张应搭配不超过100字的文字介绍，单张大小不超过2M。

　作品评审方式：线上和线下相结合的评审方式

　组别：小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别

　承办单位：朝阳区白家庄小学

　(五)科学探案——探案漫画、探案故事

　科学探案，就是让学生化身“小侦探”，从兴趣出发，结合生活实际(如“一位自称是鸟类专家的人说，乌鸦是一种很典型的候鸟，你觉得他值得信任吗?”“一位老伯伯说他刚刚采摘的棉花被人偷走了，你能猜出来案件发生在何时吗?”)，运用数学、科学、信息技术及其他学科的科学知识探究案件真相，并在探究过程中学习新的科学知识和案件预防基本常识，增强安全自护意识，最终成长为有责任的小公民。

　参与活动方式：你可以用画笔绘制探案漫画，也可以用缜密的思维编写探案故事，让同学们跟着你的画面或故事来获得“科学探案”知识：人脸识别、心理测谎、足迹探查、指纹识别……如何保护和记录案发现场?案发现场调查员可以通过怎样的痕迹侦查，作案手法，从而分析出案件真相?

　漫画作品示例及格式要求：

　探案漫画，需要体现探案情节，让读者能看懂探案过程。

　三年级5班 袁宝儿 设计的“声波识别器”侦探利器

　三年级5班 袁宝儿

　“声波识别器”侦探利器

　三年级5班 袁宝儿 设计的“声波识别器”侦探利器

　格式要求：画在纸上或者电脑绘画均可，可为单张，也可为系列(不超过10张)，提交时，纸质版拍照上传，每张应搭配不超过100字的文字介绍，单张大小不超过2M。

　故事作品示例及要求：

　探案故事，需要创作探案故事的人物、故事情节、故事的起因，结果。让读者跟着故事的发展走近探案情节。

　格式要求：故事字数不限，情节吸引人。

　例：亨特欠了莫里亚蒂一万英镑十年不还，莫里亚蒂忍不住就杀了亨特。他为了销毁证据，把外衣脱了把刀扔了。之后自己有装成第一发现死者的人，引来了柯南和警察。警察找不到犯人想改天再处理案件，小学生雪莉站了出来，说通过指纹能此案，经验证后发现枪伤有莫里亚蒂的指纹，莫里亚蒂最终被抓。

　探案的迷局究竟是如何打开的呢?……

　作品评审方式：线上和线下相结合的评审方式

　承办单位：北京市海淀区中关村第二小学

　(六)看大片学英文

　观看经典英文视频片段，和同学一起PK，看谁在最短的时间内听出的单词多。

　评分方式：系统自动评分

　三、时间安排

　1、准备阶段(20__________年11-20__________年1月)

　主要包括活动方案的策划、网站开发、活动宣传等

　2、启动阶段(20__________年1月下旬)

　拟定于20__________年1月27日-29日某一天上午8:30点在朝阳区白家庄小学召开20__________年网上冬令营启动仪式，会期半天

　3、网上活动(20__________年1月31日-2月28日)

　面向全市中小学师生开通冬令营网站，活动正式开始

　4、总结阶段(20__________年3-4月)

　总结冬令营活动成果，表彰先进区县和学校、优秀个人

　北京市教育委员会

　20__________年1月23日

冬令营创意活动策划方案5

　智慧蓬外，西部高地;智慧教育名扬川中大地，智慧学子领跑五湖四海。应广大家长朋友的强烈要求，20__________年蓬外“趣味”冬令营应时而生。

　一、指导思想

　冬令营为校内国际冬令营，聘外教团队担当国际活动课程，选聘精英教师担当国内活动课程，选聘爱心妈妈精细服务，精选、开辟高端、独具特色的活动课程，挖掘、培育孩子的多种兴趣爱好，让孩子度过一个充满生命意义的寒假。

　冬令营以学生“文化宽厚善思好学”为基础，以“思维启迪言行智慧”为核心，以“能力全面高贵儒雅”为目标，致力培养能融入社会“金领”圈子的精英人才。

　二、组织机构

　组长：李雪琴(负责全面工作)

　副组长：黎容胜(负责总体宣传策划)

　蒋康(负责课程设置及具体人员安排)

　罗青松(负责教师队伍风气的评估和人员的选拔)

　卢辉(负责招生工作及家长服务)

　执行组长：赖文(负责活动的具体策划和实施)

　执行副组长：姚文芳(负责后勤物资保障)

　陈帅(负责具体的宣传工作)

　刘宁文(负责协助课程的设置)

　雷明(负责全面的督导工作)

　成员：各年段主任、班导老师、生活主管、校警队长、食堂团长、各部门职员(负责各部分分工工作的具体落实)

　三、七大特点

　1、夯实基础善思好学

　每日必修“海量阅读、魅力数学、五化英语、魅力艺体”，让孩子在享受快乐活动的同时，夯实基础，拓展视野，培养好学、会学、善思的习惯。

　2、足量运动身心健康

　啦啦操、滚铁环、打陀螺、障碍接力、穿越火线、人生电网、团队拓展、创编游戏等保证每天运动量，培养团队竞争。传统童年游戏，传承智慧与快乐。

　3、特色活动涵品养慧

　以“能力全面、高贵儒雅”为目标，精心挑选、开辟独特活动课程。高尔夫、车模比赛、真人CF大战、西餐文化、爱心糕点、美食烧烤、购物狂欢、科学试验、童年游戏、拓展活动、C语言编程等培养未来高层精英人才。

　4、精品活动锻造能力

　孩子不是缺少爱好，二是缺乏发掘。演讲与主持、交际舞、球类、花样跳绳、陶艺、春联书法、艺术手工、创意游戏等，在专家引领下快乐学习，激发潜能兴趣，促使能力全面发展，丰富幸福人生。

　5、**晚会购物狂欢

　每晚经典**赏析，既是真善美的视觉感受，又是心灵的教育提升。孩子们自主管理、常规习惯、课堂思维将换来“智慧成长币”，用它去享用美食烧烤、购买新年礼物。同时优化自律、善思、智慧的性格品质，拥有追求幸福的人生智慧。

　6、欢乐探秘幸福远足

　探秘侏罗纪公园，认知历史变迁，户外远足磨练意志，融合团队。

　7、名师齐备贴心服务

　学校配备最强的管理者阵容、精英学科教师、爱心生活妈妈。智慧启迪、追求时效、耐心辅导，全程、全员、全方位守护孩子的健康成长。

　四、组建方式

　1、时间：20__________年1月25日晚—20__________年2月3日下午

　2、收费标准：720元/生(含教材资料费、外教费、住宿、生活费和拓展训练费用)

　3、报名时间：20__________年1月5日—20__________年1月24日

　4、招收名额：200名(报满为止)。

　5、咨询电话：(卢老师)(赖老师)

　6、报名地点：蓬溪县外国语学校学生财务室

　7、招收对象：1—7年级学生。

　五、人员津贴

　1、按照最高标准配置，参营教师不参与学校其他事务。

　2、每个参营学生按照班导_____元，副班导_____元返给各班;校外参营则每生按_____元返给招生老师(必须是冬令营全款的学生才参与返款)。

　六、冬令营具体人员安排

　七、冬令营日程安排

　八、各板块具体工作要求

　其他：

　1、请宣传办在1.25日前设计制作出“高大上”的智慧币。

　2、请各板块负责人在1.25之前通过学校采购把所需物资筹备到位。

　蓬溪县外国语学校

　20__________年1月22日

“嫦娥一号”（Chang'E1）是中国自主研制并发射的首个月球探测器。中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话人物“嫦娥”命名，嫦娥奔月是一个在中国流传的古老的神话故事。嫦娥一号主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。整个“奔月”过程大概需要8～9天。嫦娥一号将运行在距月球表面200千米的圆形极轨道上。嫦娥一号工作寿命1年，计划绕月飞行一年。执行任务后将不再返回地球。嫦娥一号发射成功，中国成为世界第五个发射月球探测器的国家地区。

嫦娥一号是中国的首颗绕月人造卫星，由中国空间技术研究院承担研制。嫦娥一号平台以中国已成熟的东方红三号卫星平台为基础进行研制，并充分继承“中国资源二号卫星”、“中巴地球资源卫星”等卫星的现有成熟技术和产品，进行适应性改造。卫星平台利用东方红三号卫星平台技术研制，对结构、推进、电源、测控和数传等8个分系统进行了适应性修改。嫦娥一号星体为一个2米×1.72米×2.2米的长方体，两侧各有一个太阳能电池帆板，完全展开后最大跨度达18.1米，重2350千克。有效载荷包括CCD立体相机、成像光谱仪、太阳宇宙射线监测器和低能粒子探测器等科学探测仪器。

嫦娥一号月球探测卫星由卫星平台和有效载荷两大部分组成。嫦娥一号卫星平台由结构分系统、热控分系统、制导，导航与控制分系统、推进分系统、数据管理分系统、测控数传分系统、定向天线分系统和有效载荷等9个分系统组成。这些分系统各司其职、协同工作，保证月球探测任务的顺利完成。星上的有效载荷用于完成对月球的科学探测和试验，其它分系统则为有效载荷正常工作提供支持、控制、指令和管理保证服务。

根据中国月球探测工程的四项科学任务，在嫦娥一号上搭载了8种24台件科学探测仪器，重130千克，即微波探测仪系统、γ射线谱仪、X射线谱仪、激光高度计、太阳高能粒子探测器、太阳风离子探测器、CCD立体相机、干涉成像光谱仪。

在初样研制阶段，有电性星和结构星这两颗初样卫星承担卫星测试工作。电性星的试验主要是用于一些带有电子性能的设备的综合测试，结构星的试验主要是要考核结构设计的合理性，和整星上温度控制设计的合理性。两颗初样星进行整星测试。整个初样测试阶段持续到2007年6月份，随后进入卫星正样星的研制阶段，进行“嫦娥一号”正样卫星的研制。

为了保证完成月球探测工程任务，对承担卫星发射任务的长征三号甲火箭进行了41项可靠性的设计工作，以提高其运载可靠性。

“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。运行在距月球表面200千米的圆形极轨道上执行科学探测任务。

北京时间2007年10月24日18时05分（UTC+8时）左右，嫦娥一号探测器从西昌卫星发射中心由长征三号甲运载火箭成功发射。卫星发射后，将用8天至9天时间完成调相轨道段、地月转移轨道段和环月轨道段飞行。经过8次变轨后，于11月7日正式进入工作轨道。11月18日卫星转为对月定向姿态，11月20日开始传回探测数据。

2007年11月26日，中国国家航天局正式公布嫦娥一号卫星传回的第一幅月面图像。

2007年12月12日上午10时，庆祝我国首次月球探测工程圆满成功大会在北京人民大会堂举行。

2009年3月1日16时13分，嫦娥一号卫星在控制下成功撞击月球。为我国月球探测的一期工程,划上了圆满句号。

嫦娥一号卫星总设计师和总指挥叶培建2008年2 月21号透露，嫦娥二号卫星将于2010年前后发射。 于2010年10月1日18时59分57秒发射。这是嫦娥一号卫星的姐妹星，由长征三号丙火箭发射。由于嫦娥二号的主要任务是要获得更清晰更详细的月球表面影象数据和月球极区表面数据，因此卫星上搭载的CCD照相机的分辨率将更高，达到十米左右，其它探测设备也将有所改进，所探测到的有关月球的数据将更加翔实。

嫦娥一号卫星总设计师和总指挥叶培建：(嫦娥)二号星的飞行程序和(嫦娥)一号相似，关键是它的工作轨道是200公里，我们准备把它降到100公里，应该在2010年前后发射嫦娥二号。

叶培建介绍，嫦娥工程分为三步，在实现卫星绕月之后，将是发射着陆器到月球上。关键技术的攻关工作项目已经开始，将在两年内获得突破。

全国人大代表、国防科工委月球探测工程中心主任胡浩表示，嫦娥一号当初还有一颗备份星，目前正在对这颗备份星进行改进，改造完成后将作为嫦娥二号进行发射，发射方式与嫦娥一号相同。

胡浩表示，嫦娥二号暂时还没有发射的具体时间表。“要等攻关结束，问题都解决了，最后的设备系统测试、验证完成后，才考虑发射的问题。”胡浩分析说，我们关注过程，但群众关心发射的结果，大家的关注点并不一样。他透露，嫦娥二号目前正在论证，方案还未拿出，会借鉴嫦娥一号的管理、技术和对空间环境了解的经验，但在技术方面将有所提高。同时，胡浩表示，嫦娥二号的技术状态不想大动，否则容易带来风险，花钱也多。 探月工程二期启动 现已成功发射嫦娥三号、将于后期发射嫦娥四号

2008年 11月12日下午15时,国家国防科技工业局举行绕月探测工程全月球影像图发布暨科学数据交接仪式。工业和信息化部副部长兼国家国防科技工业局局长陈求发透露，“嫦娥二号”计划于2010年底前完成发射。

陈求发指出，“嫦娥一号”卫星已在轨运行一周年，完成了工程各项目标和科学探测任务，这标志着中国探月工程一期取得圆满成功！工程的圆满成功，实现了领导小组提出的“出成果，出经验，出模式，出人才”的目标。

陈求发说，2008年初，国务院正式批准探月工程二期立项。二期工程主要是研制并发射“嫦娥三号”和“嫦娥四号”月球探测器，要实现月球软着陆，技术跨越大，工程风险大。为确保二期工程成功，我们对一期工程的备份星进行技术改进，作为二期工程的先导星，命名为“嫦娥二号”，主要是先期试验验证部分新技术和新设备，降低工程风险，深化月球科学探测。

嫦娥三号将实现月球软着陆和巡视探测任务并将选用长征三号乙运载火箭发射。在科学技术方面，二期工程将实现四个第一，要研制并发射我国第一个地外天体着陆探测器和巡视探测器，第一次利用“长征三号乙”运载火箭发射地月转移轨道航天器，第一次建立和使用深空测控网进行测控通信，第一次实现月球软着陆、月面巡视、月夜生存等重大突破，开展月表地形地貌与地质构造、矿物组成和化学成分、月球内部结构、地月空间与月表环境等探测活动，建成基本配套的月球探测工程系统。

肩负着“落月”重任的嫦娥三号月球探测器2013年12月2日凌晨1点30分在西昌卫星发射中心由“长征三号乙”运载火箭发射升空。

2013年12月2日凌晨2点17分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，将中国探月工程二期的嫦娥三号月球探测器成功送入太空。

2013年12月14日21时11分18.695秒，嫦娥三号成功实施软着陆，降落相机传回图像 。

一弧两点，写意探月

中国探月工程标识设计者顾永江表示，在这个作品中给观者留下一些思考空间，而那对脚印可以是每个人的。

创作灵感来自书法

顾永江是浙江绍兴人。长在书法圣地兰亭之畔的他，深受乡风熏染，从6岁开始临摹碑帖从未间断。扎实的书法功底为“月亮之上”灵感打下铺垫。顾永江告诉记者，中国书法文化内涵深厚，是取之不尽的设计源泉。

回忆起两年前，顾永江说他偶然看到网上征集探月标识的启事后便决定参与投稿，因为创意设计是他的职业，而中国探月工程也引发了他对太空探索领域的浓厚兴趣。

谈到创作灵感，顾永江说：“一开始就想到‘月’在古文中可以写得圆圆的，就像个月亮。中间那两点可以用脚印来代替，象征着人类登上月球。”就是这“两点”，使这个设计既有中国元素，又有跨文化的世界胸怀，从而避免了思路的狭隘。

虽然投稿的时间非常紧，但顾永江从理清思路到最终交稿就花了1小时左右。对于这个设计，顾永江最满意的就是那对小脚丫。他说：“我在这个作品中给观者留下了一些思考空间，那对脚印可以是每个人的。”

“月亮之上”意味深长

2006年2月10日，顾永江设计的月球探测标识“月亮之上”在网民投票中一举夺冠。专家评论说，该标识以中国书法的笔触，抽象勾勒出一轮圆月，一双小脚印踏临其上，象征着探测月球的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征着中国航天事业如巨龙腾空而起；整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触在传达一种探索的信念。

当时应国防科工委月球探测工程中心之邀，顾永江曾与众多评委和专家进行交流沟通，在标识的细节方面进行了进一步修改。他们将初稿中弧形的红色改成蓝色，寄寓人们探索宇宙的恒久梦想；落笔的飞白改由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望 2013年11月20日，在“嫦娥三号”即将发射之际，由国防科技工业局探月与航天工程中心、嫦娥奔月航天科技（北京）有限责任公司（简称嫦娥公司）主办的“中国第一探月宝玺”全球首发仪式在北京钓鱼台国宾馆隆重举行。

2013年12月实施探月工程“嫦娥三号”发射任务，首次实现中国航天器在地外天体软着陆，中国首个月球车将登陆月球进行巡视探测。这是继美国阿波罗计划后人类重返月球的首个软着陆探测器, 标志着中华民族五千年的登月梦想即将成真，届时中国将再一次成为世界瞩目的焦点。

探月工程是国家标志性重大工程。国逢大事，制玺永铭。为共同见证“嫦娥三号”发射这一伟大事件，由嫦娥公司唯一官方授权、北京工美集团权威监制的全球首款“中国第一探月宝玺”正式面世。

“中国第一探月宝玺”融合诗、书、玉、画多种艺术形式，以清代乾隆二十五宝玺之“奉天之宝”为蓝本再创作，精选和田玉，运用传统玉玺制作技艺，结合现代玉雕技术，经人工雕琢而成。“北京奥运徽宝”设计师郭鸣担任总设计师，同时集合了中国玉雕大师王希伟、著名书法家赵长青、国学书法大师张又栋等三大领域专家团队联袂打造。

“中国第一探月宝玺”玺纽为威严的盘龙造型，两只龙爪合拢一颗象征月球的宝珠，珠上雕有“中国探月”标识，象征中华民族实现了飞天揽月的民族梦想；玺基正面描金刻制赵长青题写的“中国第一探月宝玺”；背面描金雕刻张又栋创作并亲笔书写的《探月赋》；侧面分别刻制有嫦娥奔月、中国月球车登月图案，以及赵长青题写的“嫦娥奔月”、“中华圆梦”；玺基四面上部雕有56个民族的图腾，下部刻制由吉祥回形纹构成的长城图案，寓意中华各民族共襄盛举，祝福祖国基业永固、生生不息；宝玺印文为“中国探月”标识和“2013”字样。

“中国第一探月宝玺”与“嫦娥三号”首次落月这一主题紧紧相连，具有深厚的历史价值与文化涵义，是中华亿万儿女探月梦圆的载体，也是中国探月与航天事业辉煌成就的见证。

据了解，中国探月工程市场开发是激励企业和公众支持中国探月事业的方式之一，市场开发获得收益将直接用于中国探月事业的科研奖励和科普教育。同时，围绕中国探月工程开发的相关产品，也是以实物形式见证与铭记中国探月事业取得的辉煌成就，让公众更真实、近距离地感知中国探月工程，留下永久珍藏的历史记忆。

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