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科学管理理论讲述了应用科学方法确定从事一项工作的“最佳方法”。提出者为泰勒，其认为科学管理的常规特征是协调而不是不和，在科学管理的众多要素中，最重要的是劳资双方的密切合作。泰勒的科学管理思想， 奠定了现代管理理论的基础。
科学管理理论主要包括：工作定额原理、挑选头等工人、标准化原理、计件工资制、劳资双方密切结合、建立专门计划层、职能工长制、例外原则等。
科学管理理论的主要内容包括( )
科学管理理论的主要内容如下：
1、作业管理：泰勒认为，科学管理是多种要素的结合。他把知识收集起来加以分析组合并归类成规律和条例，于是构成了一种科学。
2、组织管理：在传统的管理中，生产中的工作责任都推到工人身上，而工人则按照自己的习惯和经验来进行工作，工作效率由工人自己决定。因为这与工人的熟练程度和个人的心态有关，泰勒深信这不是最高效率，必须用科学的方法来改变。科学的方法就是找出标准，制定标准，然后按标准办事。
3、管理哲学：与其说科学管理是一些原理和原则组成的管理理论，不如说科学管理是一种改变当时人们对管理实践重新审视的管理哲学。
正如美国管理学家德鲁克指出的那样："科学管理是一种关于工人和工作系统的哲学，总的来说它可能是自联邦主义文献以后，美国对西方思想做出的最特殊的贡献。"
科学管理理论主要观点
1、科学管理的目的是提高劳动生产率。
2、提高劳动生产率的重要手段是用科学管理的方法代替传统管理的方法。
3、科学管理的核心是劳资双方在心理上和精神上来一次彻底的思想革命。
科学管理理论的主要内容包括：
1. 工作分析与优化：
科学管理强调通过详细的工作分析，将任务切分为简单、可测量的步骤，以便更好地管理和控制。泰勒鼓励管理者和工人共同研究工作流程，找出最有效率的方法，从而消除无谓的动作，提高工作效率。
2. 科学选人、培训与激励：
科学管理注重选择适合特定工作的人才，将合适的人放在合适的岗位上。同时，提供必要的培训，使工人掌握必备的技能和知识。通过激励制度，如工资奖励和晋升机会，激发员工的工作动力，提高生产力。
3. 标准化与规范化：
科学管理强调制定标准化的工作程序和方法，以及规范化的工作条件。通过制定标准，管理者可以更好地掌控生产过程，实现生产的稳定性和可控性。
4. 任务分工与协作：
科学管理倡导将任务进行明确的分工，使每个工人专注于自己擅长的领域，避免了工人多面手、多面性的问题。通过任务分工，实现生产过程的高效协作，提高整体生产效率。
5. 时间和动作的经济学：
科学管理注重时间的经济学，即如何在最短的时间内完成最多的工作。泰勒提出了“一切活动都可以通过时间和动作的分析来规划和控制”的观点，强调时间的合理利用。
6. 管理层与工人的密切合作：
科学管理理论鼓励管理层与工人之间的密切合作和沟通。通过共同合作，解决生产过程中出现的问题，实现生产活动的顺利进行。
7. 实证研究与数据分析：
科学管理理论强调通过实证研究和数据分析，找出生产活动中的问题，进行改进。科学的方法和数据支持是科学管理的基石，通过数据分析，管理者可以更好地了解生产状况，进行决策。
8. 不断改进与创新：
科学管理理论认为生产活动应该不断地进行改进和创新。通过对生产过程的持续观察和改良，提高工作效率，降低成本，保持竞争力。
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